APAKAH SABK….??? Oleh:DR. Mohd. Hairudin bin Amin

Saya telah dilahirkan di Felda Ayer Hitam pada tahun 1964. Mendapat pendidikan di SK Felda Ayer Hitam kluang 1971, Madrasah Arabiah Kluang 1977, Maahad Johor 1983, Selesai IV Thanawi ke Maktab Perguruan Islam Lembah Pantai 1986, Sarjana Muda di UKM 1993, Sarjana Pendidikan Di UTM 1999.Menyempurnakan Doktor Falsafah 2008. Mempunyai cahaya mata seramai lapan orang, tujuh lelaki dan satu perempuan http://alumnisarjohor.blogspot.com

“Perlu diambil perhatian SABK adalah sekolah bantuan kerajaan, bukan sekolah kerajaan. Untuk itu sedikit sebanyak corak pentadbiran dan pengurusannya tentulah berbeza antara sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan. Hasrat asal (MP) ialah hasil daripada Laporan Tan Sri Murad yang bertujuan bukan untuk pengambilalihan tetapi untuk membuka ruang saluran bantuan seperti mana yang telah di kecapi oleh sekolah bantuan kerajaan yang lain. Begitu juga segala pekeliling yang dikeluarkan dan di edarkan oleh pihak Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) kepada sekolah SABK tentu juga mempunyai beberapa perbezaan dari segi memahaminya berbanding sekolah kerajaan. Ini kerana dalam perkara IX Memorandum Persefahaman (MP) menjelaskan bahawa Pengerusi Majlis Agama Negeri dan Setiausaha kerajaan negeri merupakan wakil dan menjadi Lembaga Penasihat mengenai pengurusan dan pentadbiran pelaksanaan MP mengenai SABK. Program SABK bukan satu kaedah untuk mengambil alih sekolah SMAR ini tetapi lebih merupakan saluran untuk menyampaikan bantuan kepada sekolah Menengah Agama Rakyat.

Perkara yang perlu diperhatikan juga ialah peranan Majlis Agama mesti ditingkatkan dalam pelaksanaan SABK ini. Beberapa kelemahan yang wujud seperti peruntukan kaedah melantik pengetua, status kuasa negeri ke atas sekolah walaupun mereka di beri kuasa pemilikan tanah dan bangunan. Berkaitan pelantikan pengetua sebaiknya dilantik oleh Majlis Agama Islam Negeri. Ini disebabkan sejarah sekolah adalah asalnya di bangunkan oleh Majlis Agama. Begitu juga tanah dan bangunan adalah millik kerajaan negeri sebagaimana dalam MP Perkara VIII. Untuk memperkasakan lagi perjalanan SABK beberapa perubahan dan tambahan perlu dilakukan dan dijelaskan secara bertulis di dalam MP antaranya;

1. Pengetua SABK yang dilantik mestilah berpendidikan aliran Arab sepenuhnya dan cenderung kepada keunggulan SMAR.

2. Lepasan dari SMAR dan SMAN adalah satu keutamaan.

3. Sebarang Gred tidak menjadi syarat utama dalam lantikan pengetua, kerana ia adalah SABK bukan sekolah menengah yang di tadbir sepenuhnya oleh Kementerian. Kekananan guru di sekolah terbabit, keterampilan serta kebolehan guru pentadbir mestilah diutamakan dalam lantikan pengetua di SABK. Ringkasnya pelantikan pengetua hendaklah di lantik secara tertutup, hasil perundingan bersama dengan LPS / JPS, Majlis Agama dan Kementerian.

4. Tentang kemasukan murid semestinya ditadbir oleh Majlis Agama Islam Negeri. Ini bagi memastikan wujudnya beberapa hal bersangkutan dengan umur dan tahap murid yang akan memasukinya. Akan wujud pelajar yang akan berpindah dari sekolah menengah ke SABK, sedangkan umur telah lebih 13 tahun. Di sinilah pertimbangan Majlis Agama dan LPS di perlukan di samping pengekalan semangat “ belajar sepanjang hayat” dan “belajar terus belajar”.

5. Beberapa perubahan lain perlu di lakukan kerana peranan Majlis Agama Islam Negeri tidak di sebut dengan jelas di dalam MP yang telah di tanda tangani. Peranan Majlis Agama Negeri sangat penting di dalam pentadbiran SABK kerana ”semangat asal sekolah” yang berpegang teguh kepada Falsafah Pendidikan Islam. Peranan Majlis Agama Negeri ini akan menjadikan kedaulatan Sultan tetap terlibat dalam hal ehwal Islam. Peranan Lembaga Pengelola Sekolah juga tidak terdapat di dalam MP. Ini sangat penting kerana SABK mesti mengekalkan tradisinya yang di bina oleh masyarakat melalui Lembaga Pengelola Sekolah.